Conócenos

Somos una institución dedicada a brindar atención integral a niñas, niños, adolescentes y jóvenes, que viven en contextos de vulnerabilidad familiar, social y económica, mediante la pedagogía de San Juan Bosco.

Nuestro objetivo es darles herramientas que les permitan enfrentar los riesgos presentes en su entorno.

Misión:

Concientizar a las niñas y adolescentes en situación y riesgo de calle de su valor como mujer.

Visión:

Ser una institución financieramente estable con procesos de calidad definidos en sus servicios que permita un mayor impacto social y una mayor calidad de vida a todos sus miembros.

Valores:

Amor, hacemos las cosas con esmero y cuidado.
Primero las niñas.
Conocimiento, aprendemos todos los días.
Magia, haciendo realidad los sueños.
Ambiente familiar según el carisma de Juan Bosco.

Nuestros objetivos 2030

Basándonos en la Agenda 2030, en Yolia nos comprometemos a trabajar hacia los siguientes objetivos:

Educación de calidad:

Garantizar una educación equitativa y de calidad para niñas, niños, adolescentes y jóvenes, en situación de vulnerabilidad, promoviendo su aprendizaje y desarrollo integral.

Perspectiva de género:

Promover la igualdad de género y empoderar a las niñas, adolescentes y mujeres, garantizando su participación plena y efectiva en todos los ámbitos de la sociedad y su entorno.

Alianzas para lograr los objetivos:

Fortalecer la colaboración y las alianzas para la implementación efectiva de políticas y programas en beneficio de las y los usuarios, enfocado en dar un servicio de excelencia.

Nuestra historia

1995

En mayo de 1995, un grupo de jóvenes profesionistas que vivió la experiencia del asociacionismo y la transmisión del evangelio en el Centro Juvenil Salesiano de Coacalco, decidió ampliar su compromiso social y crear una Asociación Civil destinada a ofrecer un desarrollo integral a niñas, adolescentes y jóvenes en alto riesgo social y con experiencia de vida en la calle. (Yolia, 2021).

1997

Yolia inició actividades en 1997, con la intervención de calle en zonas del norte de la CDMX como: Toreo e Indios Verdes, posteriormente fue necesario especializar y aumentar el equipo de educadores porque las niñas empezaron a hacerse más visibles y la labor se extendió a zonas como: Lindavista, La Raza, M. Guerrero y Buenavista.

1999

En 1999 Yolia presenta el primer Centro de día, dedicado a la atención de niñas en situación de calle. Una casa de interés social ubicada en Ecatepec, donde las niñas, además de ser escuchadas y tener libertad para expresarse, llegaban todos los domingos a bañarse, lavar su ropa, participar en actividades de formación y comunitarias.

2001

En enero del 2001, Yolia amplió su modelo de intervención y sumó a la atención en el espacio público el trabajo residencial en nuevas instalaciones llamadas Residencia Juvenil ubicado en Av. Hidalgo No. 19. Col. Olivar del Conde 2da. Sección. Alc. Álvaro Obregón C.P. 01408, con un pequeño grupo de niñas en situación de calle que le permitió al equipo de educadoras conocer a las niñas y saber sus necesidades específicas dentro de este sistema.

2003

En el 2003 se iniciaron actividades en las instalaciones en la colonia Santa María la Ribera que funcionaron como Centro de día y atendieron a niñas en riesgo y situación de calle durante diez años. También, se dio inicio al trabajo comunitario, se realizaron acciones de prevención de adicciones en las vecindades de la zona, en algunas primarias, secundarias públicas y en el área de las vías del tren cercanas a la estación de Buenavista.

2005

En el 2005, ante una cantidad importante de niños y niñas de 0 a 4 años que vivían en la calle, se iniciaron acciones de estimulación temprana en dichos puntos.

Durante el 2005, con el objetivo de canalizar a niñas, adolescentes y madres en espacios residenciales, se empezó un trabajo en red con la Fundación Dar y amar DAYA. Además, se generó conocimiento mediante la primera investigación titulada “Diferencias entre niños y niñas en situación de calle. Una aproximación cualitativa», cuya publicación posicionó a Yolia como un referente y líder en la atención a niñas en situación de calle de la Ciudad de México.

2007

Desde el 2007 hasta el 2017, se brindó atención mediante la construcción de un centro infantil dentro del inmueble de Centro de día a un sector muy desprotegido en la calle como son niños y niñas menores de 4 años.

2008

En el 2008 el espacio residencial comenzó a ampliar sus instalaciones de manera constante en los años posteriores a su inauguración y ello dio como resultado una mayor y mejor atención, con la construcción de un nuevo edificio equipado con sala, comedor, cocina, cuarto de lavado y dormitorio se inició la atención a niñas externas.

2010

En el 2010 se institucionalizó un Departamento de Salud Mental para que las niñas pudieran iniciar procesos que dieran estabilidad a su salud mental. Un año después, se creó el oratorio (centro juvenil) “Laura Vicuña”, que posteriormente se incorporó a los servicios de Comunidad y Calle.

2012

En el 2012 dio inicio el servicio de medio internado a niñas de la comunidad y al año siguiente, además de crear un salón de computación para que las niñas pudieran complementar sus actividades y ampliar sus conocimientos académicos, se adoptó el servicio de Centro de día en las instalaciones de Residencia Juvenil en la modalidad de medio internas.

2015

La creación de la ludoteca Yul en el 2015, dentro de la Residencia Juvenil, se utilizó para atender a beneficiarias internas y medio Internas. Yul se volvió la imagen institucional y fortaleció la comunicación externa. Cuatro años después, transformada en una ludoteca comunitaria, no sólo reforzó la atención y educación de las niñas albergadas en la residencia, sino la de niños y niñas del entorno.

2016

En el 2016, la biblioteca y el centro de meditación construidos, ampliaron las actividades educativas y favorecieron el desarrollo integral de las niñas, mientras que en el 2019, la reestructuración del trabajo por grupos de edad, reforzó el enfoque de derechos, de género y de participación infantil.

La introducción de la metodología de Mobile School al espacio de Comunidad y Calle en el 2016, dio como resultado el uso de una ludoteca móvil que permitió reforzar el trabajo preventivo en el espacio público y acercó a los educadores a la población de niños y niñas que pasan largos lapsos de tiempo en la calle.

2020

En 2020, la pandemia de Covid 19 dio inicio a nuevas estrategias en los espacios educativos de Residencia Juvenil y Comunidad y Calle, como el acompañamiento de clases en línea y el seguimiento a las niñas atendidas en los puntos de intervención en calle mediante llamadas telefónicas semanales.

2022

En 2022 se consolidó el programa de Yolia en Casa y continuó el trabajo con el Centro Juvenil y la Ludoteca utilizando un método híbrido, con la finalidad de incorporarlos a la nueva normalidad.

Nuestro equipo

Mónica Rábago González

Directora General / Fundadora

monicarabago@yolia.org.mx

Mónica Rábago González, nació en la Ciudad de México, es licenciada en Química Bacteriología y Parasitología por la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del IPN, y maestra en Educación por la Universidad Mexicana; cuenta con la especialización en Dirección de Centros educativos por el IIDEAC; además ha complementado su formación con diversos cursos, como el Diplomado en Dirección y Gerencia social para Organizaciones en Fundación Merced AC, Diplomado de Desarrollo de Habilidades Directivas impartido por el Instituto Juan Pablo II de la Universidad Anáhuac, el Diplomado en Procuración de Fondos impartido por PROCURA, y el Diplomado en Dirección y administración de OSC, en la Universidad ORT.

Es cofundadora y directora general de Yolia Niñas de la Calle AC desde 1995. Participa desde 2002 como miembro del Consejo de la Confederación Nacional de Niños de México A.C. (CONANIMAC).

Nominada en 2021 a la Medalla Sor Juana Inés de la Cruz que otorga la Cámara de Diputados, por su compromiso social con el desarrollo de las niñas y adolescentes, para favorecer el acceso a sus derechos humanos, promoviendo una educación basada en la equidad de género.

Gloria Beatriz Martínez Gámez

Gerente Educativa

gloriamartinez@yolia.org.mx

Gloria Martínez, es maestra normalista por la Escuela Normal Miguel Antonio Caro y licenciada en Ciencias Estadísticas por la Universidad Central de Venezuela, de donde es originaria. Se ha desempeñado desde entonces a la docencia, donde destacan sus puestos como Profesora de Matemáticas y Estadística en la Escuela de Bioanálisis de la UCV y Coordinadora de Educación Inicial y Primaria en la U.E.P. Escuela Canaima.

Desde el 2020 desempeña el rol de Gerente Educativa en Yolia Niñas de la calle A.C.

Amante de su familia, Gloria es una madre orgullosa de dos hijos y abuela de tres nietas; además le apasionan las aventuras y las actividades al aire libre, donde resalta su gusto por el senderismo y el montañismo.

Yolanda Castro Sosa

Gerente Estratégica / Fundadora

yolandacastro@yolia.org.mx

Nacida en la Ciudad de México el 3 de junio de 1971, desde muy joven ha mostrado su pasión por la naturaleza, lo que la llevo a estudiar la licenciatura en Biología por parte de la Universidad Nacional Autónoma de México.

En 1995, junto a un grupo de amigas, fundan Yolia Niñas de la Calle A.C. donde trabaja desde entonces como Gerente Estratégica, puesto que le ha permitido ampliar sus estudios con diferentes talleres y diplomados como, Dirección de Organizaciones de la Sociedad Civil impartido por PROCURA A.C., Diplomado en atención a personas víctimas de violencia por JUCONI A.C. entre muchos otros.

Es amante de los animales, principalmente de los perros y gatos, disfruta mucho realizar manualidades y actividades que le permitan mostrar su creatividad. Goza pasar tiempo con su familia.